Equipo docente
Los miembros del equipo docente integran el GID “Retos de la digitalización y de la participación pública y social en el marco de los ODS” (DIPASO) https://www.uned.es/universidad/inicio/institucional/IUED/innovacion-docente/grupos-innovacion/grupo-69.html Y de la comunidad de prácticas "The participatory Group" https://www.theparticipatorygroup.org
"The participatory Group"
GID “Retos de la digitalización y de la participación pública y social en el marco de los ODS"
COORDINADORAS DEL CURSO
Marta Lora-Tamayo Vallvé. Facultad de Derecho, Derecho Administrativo.
Susana Viñuales Ferreiro. Facultad de Derecho. Derecho administrativo.
Equipo docente
Marta Lora-Tamayo Vallvé. Facultad de Derecho, Derecho Administrativo.
Susana Viñuales Ferreiro. Facultad de Derecho. Derecho administrativo.
Antonio López Peláez. Facultad de Derecho, Derecho Administrativo.
Objetivos
El objetivo de este curso es permitir, a todos aquellos interesados, el acercamiento mundo de la participación ciudadana, proporcionando, en primer lugar, una comprensión sólida de los fundamentos (teorías y principios) de la participación pública, permitiendo, además, familiarizarse con los principales mecanismos y herramientas para promover la participación ciudadana y, por último, profundizar en las metodologías participativas más adecuadas para el diseño e implementación de procesos de participación. Con el curso se pretende, además, fomentar la conciencia crítica sobre los desafíos y oportunidades de la participación ciudadana en diferentes contextos y promover la capacidad de los participantes para evaluar y mejorar los procesos participativos existentes.
Área de Conocimiento
Ciencias Jurídicas y Administración Pública
Temario
I. CONCEPTO Y FUNDAMENTOS DE LA PARTICIPACIÓN.
1. Concepto y alcance de la participación pública
2. La escalera de la participación
3. Factores políticos y sociales que potencian la participación
4. Obstáculos a la participación
II. MECANISMOS PARA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA.
1. El “derecho a participar en los asuntos públicos” en los instrumentos internacionales
2. Fundamentos constitucionales de la participación ciudadana
3. Principales mecanismos de participación ciudadana
4. Los presupuestos participativos
III. METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS.
1. Definiciones y conceptos: co-diseño, co-creación y co-producción
2. Los principios del prototipado
3. Técnicas y herramientas más empleadas en los procesos de participación
4. Evaluación participativa
Sistema de evaluación
El curso se compone de ejercicios de autoevaluación tipo test. El usuario deberá superar el 50% del curso para poder tramitar la acreditación.
En las FAQs de IEDRA dispone de la información sobre el trámite de las acreditaciones, tipología, contenido, devoluciones, etc.
Desde UNED Abierta recomendamos inscribirse en el curso como oyente y tramitar la acreditación una vez superado el curso.
Los miembros del equipo docente integran el GID “Retos de la digitalización y de la participación pública y social en el marco de los ODS” (DIPASO) https://www.uned.es/universidad/inicio/institucional/IUED/innovacion-docente/grupos-innovacion/grupo-69.html Y de la comunidad de prácticas "The participatory Group" https://www.theparticipatorygroup.org
"The participatory Group"
GID “Retos de la digitalización y de la participación pública y social en el marco de los ODS"
COORDINADORAS DEL CURSO
Marta Lora-Tamayo Vallvé. Facultad de Derecho, Derecho Administrativo.
Susana Viñuales Ferreiro. Facultad de Derecho. Derecho administrativo.
Equipo docente
Marta Lora-Tamayo Vallvé. Facultad de Derecho, Derecho Administrativo.
Susana Viñuales Ferreiro. Facultad de Derecho. Derecho administrativo.
Antonio López Peláez. Facultad de Derecho, Derecho Administrativo.
Objetivos
El objetivo de este curso es permitir, a todos aquellos interesados, el acercamiento mundo de la participación ciudadana, proporcionando, en primer lugar, una comprensión sólida de los fundamentos (teorías y principios) de la participación pública, permitiendo, además, familiarizarse con los principales mecanismos y herramientas para promover la participación ciudadana y, por último, profundizar en las metodologías participativas más adecuadas para el diseño e implementación de procesos de participación. Con el curso se pretende, además, fomentar la conciencia crítica sobre los desafíos y oportunidades de la participación ciudadana en diferentes contextos y promover la capacidad de los participantes para evaluar y mejorar los procesos participativos existentes.
Área de Conocimiento
Ciencias Jurídicas y Administración Pública
Temario
I. CONCEPTO Y FUNDAMENTOS DE LA PARTICIPACIÓN.
1. Concepto y alcance de la participación pública
2. La escalera de la participación
3. Factores políticos y sociales que potencian la participación
4. Obstáculos a la participación
II. MECANISMOS PARA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA.
1. El “derecho a participar en los asuntos públicos” en los instrumentos internacionales
2. Fundamentos constitucionales de la participación ciudadana
3. Principales mecanismos de participación ciudadana
4. Los presupuestos participativos
III. METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS.
1. Definiciones y conceptos: co-diseño, co-creación y co-producción
2. Los principios del prototipado
3. Técnicas y herramientas más empleadas en los procesos de participación
4. Evaluación participativa
Sistema de evaluación
El curso se compone de ejercicios de autoevaluación tipo test. El usuario deberá superar el 50% del curso para poder tramitar la acreditación.
En las FAQs de IEDRA dispone de la información sobre el trámite de las acreditaciones, tipología, contenido, devoluciones, etc.
Desde UNED Abierta recomendamos inscribirse en el curso como oyente y tramitar la acreditación una vez superado el curso.
Information
Language: Spanish
Start date 4 February 2024
Duration: 25 weeks
Hours of study: 25 hours
EQF-Level: EQF level 1
Rights: CC BY-NC-SA
Requirements: Yes
Free of charge
Delivery mode: Learn anywhere online
QA: Yes
Massive
Full course experience
