Los orígenes históricos y culturales de la Unión Europea (3ªed)

Los orígenes históricos y culturales de la Unión Europea (3ªed)

Description

SABÍAS QUE estas palabras aparecen en una entrevista realizada en El mundo (15 de junio, 2013) a Paolo Savona, Presidente del Fondo Interbancario de Tutela de los Depósitos de la Unión Europea. Savona considera que Alemania ha intentado hasta ahora sin éxito hacer de Alemania el centro industrial, económico y monetario de Europa, primero con dos guerras mundiales y ahora dentro de la Unión Europea, en plena crisis y de forma pacífica, con el fortalecimiento de Alemania frente a los países del Mediterráneo. La solución, según Savona, para evitar que los países de la zona sur de la Unión europea pierdan su industria y queden reducidos a ser el sector turístico y mano de obra para Alemania, que era lo que deseaba Funk, es crear una cultura propia entre estos países. Savona ofrece una solución cultural para lograr la unión política de estos países europeos y dice: “¿Por qué España, Italia y Francia no hacen ya un frente común? Por una cuestión cultural. No creo que España aún siendo un país más próximo a Italia de lo que es Alemania, esté muy interesado en hacer un frente común con nosotros… Pero España, Italia y Francia se tienen que dar cuenta de que juntos forman un núcleo constitutivo importante para crear la verdadera unión política europea. Si no lo hacen así las condiciones las impone Alemania, y son las condiciones de Walter Funk.” Por ello la solución pasa por: “invertir en educación, que en la escuela se promueva la integración europea. Si comenzamos ahora en 20 años tendremos una Europa unida”. [matricúlate para seguir leyendo a partir de la apertura del curso...]

Course format

MÓDULO I: LOS PRIMEROS ESCRITOS Y LAS RUTAS MIGRATORIAS
1. 1. El ADN de los habitantes de la Unión Europea.
1. 2. La conexión atlántica con Oriente Medio y el Mar Negro: Tartessos.
1. 3. Los clanes y conquistas del Libro de las Invasiones.
1. 4. Realidad histórica o fantasía de los acontecimientos relatados.
Material bibliográfico
Foro
MÓDULO II: LA HERENCIA GRIEGO-ESCITA EN LA CULTURA EUROPEA
2. 1. El sincretismo característica dominante en la primitiva cultura europea.
2. 2. La Tierra de la Eterna Juventud (Tir na nOg) y el camino solar de las Islas Aran irlandesas y San Andrés de Teixido.
2. 3. Fuentes primitivas del relato hispano-griego del “Robo del ganado de Gerión” en el relato irlandés del “Robo del Ganado de Cooley” (“Tain bo Cuailgne”).
2. 4 . El relato griego de “La manzana de la Discordia” en el relato irlandés de “La fiesta de Briciu”.
Material bibliográfico
Foro

MÓDULO III: LOS ORÍGENES DE LA LEYENDA DEL REY ARTURO EN LA IBERIA DEL CÁUCASO
3. 1. El tema del triángulo amoroso en los relatos del Rey Arturo.
3. 2. La herencia de la Iberia del Cáucaso en el poema anglosajón Beouwlf.
3. 3. Los relatos de Sir Gawain y el Caballero Verde en la Iberia del Cáucaso.
3. 4. Los orígenes de la Dama del Lago y la espada Excalibur en la Iberia del Cáucaso.
Material bibliográfico
Foro

Examen final

Prerequisites

DESTINATARIOS

No exige requisitos previos

Alumnos y presonas interesadas en estudios de historia, literatura, lengua y relaciones culturales entre los pueblos.

Optional services

EVALUACIÓN

El curso dispone de un examen final de 50 preguntas con dos intentos. Para aprobar el curso y poder solicitar la credencial, deberás haber superado al menos el 50% del examen. En esta dirección dispones de más información sobre las credenciales: https://iedra.uned.es/what_is_verified_cert

FOROS

Cada módulo tiene su propio foro de comunicación donde podéis compartir con vuestros compañeros vuestras dudas, aportaciones, enlaces...

 Institution

Universidad Nacional de Educación a Distancia

 Instructor

Personal page

 

  Information

Language Spanish
Start date 30 March 2017
Duration 4 weeks
Hours of study 25 hours
Recognition
  • Formal certificate available
EQF-Level EQF level 1
Accredited Yes
Rights Open license: (re-)use it
Requirements Free admittance
Cost Free of charge
Delivery mode Learn anywhere online
QA Quality assured
Massive Massive
Full Course Experience Full course experience
Provider OpenupEd
07-Mar-2017
Los orígenes históricos y culturales de la Unión Europea (3ªed)
http://iedra.uned.es/courses/course-v1:UNED+ORIG_UE003+2017/about
SABÍAS QUE estas palabras aparecen en una entrevista realizada en El mundo (15 de junio, 2013) a Paolo Savona, Presidente del Fondo Interbancario de Tutela de los Depósitos de la Unión Europea. Savona considera que Alemania ha intentado hasta ahora sin éxito hacer de Alemania el centro industrial, económico y monetario de Europa, primero con dos guerras mundiales y ahora dentro de la Unión Europea, en plena crisis y de forma pacífica, con el fortalecimiento de Alemania frente a los países del Mediterráneo. La solución, según Savona, para evitar que los países de la zona sur de la Unión europea pierdan su industria y queden reducidos a ser el sector turístico y mano de obra para Alemania, que era lo que deseaba Funk, es crear una cultura propia entre estos países. Savona ofrece una solución cultural para lograr la unión política de estos países europeos y dice: “¿Por qué España, Italia y Francia no hacen ya un frente común? Por una cuestión cultural. No creo que España aún siendo un país más próximo a Italia de lo que es Alemania, esté muy interesado en hacer un frente común con nosotros… Pero España, Italia y Francia se tienen que dar cuenta de que juntos forman un núcleo constitutivo importante para crear la verdadera unión política europea. Si no lo hacen así las condiciones las impone Alemania, y son las condiciones de Walter Funk.” Por ello la solución pasa por: “invertir en educación, que en la escuela se promueva la integración europea. Si comenzamos ahora en 20 años tendremos una Europa unida”. [matricúlate para seguir leyendo a partir de la apertura del curso...]
Spanish
Instructor-paced
No
30-03-2017
4
25
Universidad Nacional de Educación a Distancia
https://coma.uned.es/
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  • Formal certificate available
MÓDULO I: LOS PRIMEROS ESCRITOS Y LAS RUTAS MIGRATORIAS
1. 1. El ADN de los habitantes de la Unión Europea.
1. 2. La conexión atlántica con Oriente Medio y el Mar Negro: Tartessos.
1. 3. Los clanes y conquistas del Libro de las Invasiones.
1. 4. Realidad histórica o fantasía de los acontecimientos relatados.
Material bibliográfico
Foro
MÓDULO II: LA HERENCIA GRIEGO-ESCITA EN LA CULTURA EUROPEA
2. 1. El sincretismo característica dominante en la primitiva cultura europea.
2. 2. La Tierra de la Eterna Juventud (Tir na nOg) y el camino solar de las Islas Aran irlandesas y San Andrés de Teixido.
2. 3. Fuentes primitivas del relato hispano-griego del “Robo del ganado de Gerión” en el relato irlandés del “Robo del Ganado de Cooley” (“Tain bo Cuailgne”).
2. 4 . El relato griego de “La manzana de la Discordia” en el relato irlandés de “La fiesta de Briciu”.
Material bibliográfico
Foro

MÓDULO III: LOS ORÍGENES DE LA LEYENDA DEL REY ARTURO EN LA IBERIA DEL CÁUCASO
3. 1. El tema del triángulo amoroso en los relatos del Rey Arturo.
3. 2. La herencia de la Iberia del Cáucaso en el poema anglosajón Beouwlf.
3. 3. Los relatos de Sir Gawain y el Caballero Verde en la Iberia del Cáucaso.
3. 4. Los orígenes de la Dama del Lago y la espada Excalibur en la Iberia del Cáucaso.
Material bibliográfico
Foro

Examen final
DESTINATARIOS

No exige requisitos previos

Alumnos y presonas interesadas en estudios de historia, literatura, lengua y relaciones culturales entre los pueblos.
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EQF level 1
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El curso dispone de un examen final de 50 preguntas con dos intentos. Para aprobar el curso y poder solicitar la credencial, deberás haber superado al menos el 50% del examen. En esta dirección dispones de más información sobre las credenciales: https://iedra.uned.es/what_is_verified_cert

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2022-12-06 23:57:35

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