El patrimonio ibérico clasificado por la UNESCO.
Conocer la Organización de Ciudades del Patrimonio Mundial.
Entender la ciudad como Patrimonio.
Comprender la importancia de los Centros Históricos.
Dar a conocer el patrimonio de España y Portugal, entendidos como una geografía única y unitaria que abraza un patrimonio clasificado de primera línea. Conocer dos ejemplos de ciudades del Patrimonio Mundial, como son Évora y Toledo.
Elaborar una Guía o Itinerario cultural sobre estas dos ciudades, conocer sus principales edificios históricos, así como entender las estrategias y desafíos que hoy en día conllevan.
Dar pautas para la reflexión sobre el turismo y la sostenibilidad de los centros históricos urbanos.
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MÓDULO I. Conceptos
I.1. El Patrimonio de la UNESCO
I.2. Las Ciudades Ibéricas
I. Materiales Complementarios
I. Autoevaluación
I. Actividad P2P
MÓDULO II. La Ciudad Histórica
II.1. Centros Históricos. Memoria del pasado
II.2. Crecimiento, Entorno y Evolución
II.3. Monumentos e Hitos arquitectónicos
II.4. Documentos, Cartas y Normativas
II. Materiales Complementarios
II. Autoevaluación
II. Actividad P2P
MÓDULO III. Estudios de Caso
III.1.1. ÉVORA. Breve historia de la ciudad
III.1.2. ÉVORA. Edificios emblemáticos
III.1.3. ÉVORA. Rutas culturales
III.2.1. TOLEDO. Breve historia de la ciudad
III.2.2. TOLEDO. Edificios emblemáticos
III.2.3. TOLEDO. Rutas culturales
III. Materiales Complementarios
III. Autoevaluación
III. Actividad P2P
MÓDULO IV. Desafíos, Retos y Estrategias
IV.1. Puesta en valor y nuevos significados
IV.2. Problemas del Turismo Cultural
IV. Materiales Complementarios
IV. Autoevaluación
IV. Actividad P2P
No se necesitan requisitos previos para realizar el curso, aunque es conveniente una sensibilidad y un alto interés por el patrimonio ibérico y la historia del arte.