Fundación MAPFRE: Educando en el uso responsable de las nuevas tecnologías en el aula
nuevas tecnologías
aula
redes sociales
ciberacoso
Cyber-Security
cyberbulling
sexting
grooming
seguridad
tablets
móviles
cibercontrol
videojuegos
internet
adicción
Description
Entender conceptos básicos sobre las nuevas tecnologías.
Conocer los riesgos que implica el uso de internet para los menores.
Disponer de las herramientas adecuadas para detectar, informar e intervenir en caso de cualquier tipo de conflicto en el que un menor esté involucrado.
Concienciar sobre el uso adecuado de las nuevas tecnologías.
Course format
El curso está dividido en tres bloques. Cada bloque está compuesto de lecciones, videos y actividades de evaluación.
Aunque puedes ir a tu ritmo, nosotros te sugerimos un Bloque por semana.
BLOQUE I
Tema 1. Acercamiento a las nuevas tecnologías
Tema 2. Contenidos ilegales e inadecuados que se pueden encontrar los menores en la red
Tema 3. El mundo de las redes sociales y sus riesgos
BLOQUE II
Tema 4. Ciberacoso o cyberbullying : qué es y cómo prevenirlo
Tema 5. Sexting: nueva moda entre los menores
Tema 6. Grooming : adultos que contactan con niños y adolescentes. intervención y prevención
BLOQUE III
Tema 7. Reconocimiento de las conductas adictivas a internet y a los videojuegos
Tema 8. Seguridad en móviles y tablets
Tema 9. El cibercontrol: violencia de género y TICs
Tema 10. Recursos, líneas de ayuda y líneas de denuncia
Aunque puedes ir a tu ritmo, nosotros te sugerimos un Bloque por semana.
BLOQUE I
Tema 1. Acercamiento a las nuevas tecnologías
Tema 2. Contenidos ilegales e inadecuados que se pueden encontrar los menores en la red
Tema 3. El mundo de las redes sociales y sus riesgos
BLOQUE II
Tema 4. Ciberacoso o cyberbullying : qué es y cómo prevenirlo
Tema 5. Sexting: nueva moda entre los menores
Tema 6. Grooming : adultos que contactan con niños y adolescentes. intervención y prevención
BLOQUE III
Tema 7. Reconocimiento de las conductas adictivas a internet y a los videojuegos
Tema 8. Seguridad en móviles y tablets
Tema 9. El cibercontrol: violencia de género y TICs
Tema 10. Recursos, líneas de ayuda y líneas de denuncia
Prerequisites
No se requiere ningún conocimiento previo.
Institution
Universidad Nacional de Educación a Distancia
Instructor
Mª Carmen Ortega Navas. Alicia Rodríguez Díaz. Alicia García de Pablo
Information
| Language |
Spanish |
 Self-paced
|
Yes |
| Hours of study | 25 hours |
| Recognition |
|
| EQF-Level | EQF level 1 |
| Accredited | Yes |
 Rights
|
Open license: (re-)use it |
 Requirements
|
Free admittance |
 Cost
|
Free of charge |
 Delivery mode
|
Learn anywhere online |
 QA
|
Quality assured |
| Massive | Massive |
| Full Course Experience | Full course experience |
| Provider | OpenupEd |
01-Feb-2018
Fundación MAPFRE: Educando en el uso responsable de las nuevas tecnologías en el aula
http://iedra.uned.es
Entender conceptos básicos sobre las nuevas tecnologías.
Conocer los riesgos que implica el uso de internet para los menores.
Disponer de las herramientas adecuadas para detectar, informar e intervenir en caso de cualquier tipo de conflicto en el que un menor esté involucrado.
Concienciar sobre el uso adecuado de las nuevas tecnologías.
Spanish
Self-paced
27-02-2018
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25
Universidad Nacional de Educación a Distancia
https://coma.uned.es/
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- Formal certificate available
El curso está dividido en tres bloques. Cada bloque está compuesto de lecciones, videos y actividades de evaluación.
Aunque puedes ir a tu ritmo, nosotros te sugerimos un Bloque por semana.
BLOQUE I
Tema 1. Acercamiento a las nuevas tecnologías
Tema 2. Contenidos ilegales e inadecuados que se pueden encontrar los menores en la red
Tema 3. El mundo de las redes sociales y sus riesgos
BLOQUE II
Tema 4. Ciberacoso o cyberbullying : qué es y cómo prevenirlo
Tema 5. Sexting: nueva moda entre los menores
Tema 6. Grooming : adultos que contactan con niños y adolescentes. intervención y prevención
BLOQUE III
Tema 7. Reconocimiento de las conductas adictivas a internet y a los videojuegos
Tema 8. Seguridad en móviles y tablets
Tema 9. El cibercontrol: violencia de género y TICs
Tema 10. Recursos, líneas de ayuda y líneas de denuncia
Aunque puedes ir a tu ritmo, nosotros te sugerimos un Bloque por semana.
BLOQUE I
Tema 1. Acercamiento a las nuevas tecnologías
Tema 2. Contenidos ilegales e inadecuados que se pueden encontrar los menores en la red
Tema 3. El mundo de las redes sociales y sus riesgos
BLOQUE II
Tema 4. Ciberacoso o cyberbullying : qué es y cómo prevenirlo
Tema 5. Sexting: nueva moda entre los menores
Tema 6. Grooming : adultos que contactan con niños y adolescentes. intervención y prevención
BLOQUE III
Tema 7. Reconocimiento de las conductas adictivas a internet y a los videojuegos
Tema 8. Seguridad en móviles y tablets
Tema 9. El cibercontrol: violencia de género y TICs
Tema 10. Recursos, líneas de ayuda y líneas de denuncia
No se requiere ningún conocimiento previo.
For more information about the EFQ levels click here
EQF level 1
Mª Carmen Ortega Navas. Alicia Rodríguez Díaz. Alicia García de Pablo
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Massive
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Universidad Nacional de Educación a Distancia
2023-04-02 12:10:08
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