The School Library and the Development of Literacies
Description
This open course provides an opportunity to learn about and explore the potential of the school library in the development of literacy, especially in its articulation with the classroom context. How can the school library support reading? What strategies can be used to develop competences in the areas of information literacy and media literacy?
The course is mainly aimed at education professionals, especially teachers in different curricular areas. But it is also of interest to public librarians and all those who are interested in educational issues.
In this course you will:
- Recognize the value of new modes of learning and curriculum integration associated with training for literacies;
- Analyze the role of the school library in the development of literacy in an educational context;
- Discuss issues related to reading in its various aspects;
- Recognize the existence of different approaches and techniques for developing information literacy and media literacy.
The course is mainly aimed at education professionals, especially teachers in different curricular areas. But it is also of interest to public librarians and all those who are interested in educational issues.
In this course you will:
- Recognize the value of new modes of learning and curriculum integration associated with training for literacies;
- Analyze the role of the school library in the development of literacy in an educational context;
- Discuss issues related to reading in its various aspects;
- Recognize the existence of different approaches and techniques for developing information literacy and media literacy.
Course format
Modular approach, with videos, texts and activities
Prerequisites
You should understand the school and library context.
Optional services
This course is offered in 2 modalities: self-paced and with tutorial support.
Information
| Language |
Portuguese |
 Self-paced
|
Yes |
| Hours of study | 26 hours |
| EQF-Level | EQF level 5 - Foundation/Diploma of Higher Education |
 Rights
|
Open license: (re-)use it |
 Requirements
|
Free admittance |
 Cost
|
Free of charge |
 Delivery mode
|
Learn anywhere online |
 QA
|
Quality assured |
| Massive | Massive |
| Full Course Experience | Full course experience |
| Provider | OpenupEd |
14-Mar-2019
The School Library and the Development of Literacies
https://aulaberta.uab.pt/blocks/catalog/detail.php?id=8
This open course provides an opportunity to learn about and explore the potential of the school library in the development of literacy, especially in its articulation with the classroom context. How can the school library support reading? What strategies can be used to develop competences in the areas of information literacy and media literacy?
The course is mainly aimed at education professionals, especially teachers in different curricular areas. But it is also of interest to public librarians and all those who are interested in educational issues.
In this course you will:
- Recognize the value of new modes of learning and curriculum integration associated with training for literacies;
- Analyze the role of the school library in the development of literacy in an educational context;
- Discuss issues related to reading in its various aspects;
- Recognize the existence of different approaches and techniques for developing information literacy and media literacy.
The course is mainly aimed at education professionals, especially teachers in different curricular areas. But it is also of interest to public librarians and all those who are interested in educational issues.
In this course you will:
- Recognize the value of new modes of learning and curriculum integration associated with training for literacies;
- Analyze the role of the school library in the development of literacy in an educational context;
- Discuss issues related to reading in its various aspects;
- Recognize the existence of different approaches and techniques for developing information literacy and media literacy.
Portuguese
Self-paced
0
26
Universidade Aberta
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Modular approach, with videos, texts and activities
You should understand the school and library context.
For more information about the EFQ levels click here
EQF level 5 - Foundation/Diploma of Higher Education
This course is offered in 2 modalities: self-paced and with tutorial support.
1. Select an image to upload (add files)
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3. Set the crop settings by clicking on four arrows icon.
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Always online
Massive
Full Course Experience
OpenupEd
- 0
Universidade Aberta
2019-03-14 14:27:29
Português
A Biblioteca Escolar e o Desenvolvimento das Literacias
A especificidade dos contextos escolares do século XXI, decorrente das mudanças tecnológicas e da introdução de ambientes digitais, exige uma nova atitude dos agentes educativos na sua relação com os alunos e com as suas aprendizagens, onde o domínio das literacias é um elemento crucial.
Este curso aberto oferece uma oportunidade para conhecer e explorar as potencialidades da biblioteca escolar no desenvolvimento das literacias, em especial na sua articulação com o contexto de sala de aula. Como pode a biblioteca escolar apoiar a leitura? Que estratégias podem ser usadas para desenvolver competências nas áreas da literacia da informação e da literacia para os média?
Vamos analisar conceitos e explorar formas de incrementar o uso da biblioteca escolar e dos seus recursos no desenvolvimento transversal das várias literacias indispensáveis para a construção de um percurso educativo de sucesso, mas também, num horizonte mais vasto, para a construção de uma cidadania ativa e responsável.
O curso destina-se sobretudo aos profissionais da educação, nomeadamente aos professores nas diferentes áreas curriculares. Mas tem igualmente interesse para bibliotecários da rede pública e todas as pessoas que se interessam pelas problemáticas que são objeto de reflexão.
Com a frequência deste curso irá:
Reconhecer o valor de novos modos de aprendizagem e de integração curricular associados à formação para as literacias;
·Analisar o papel da biblioteca escolar no desenvolvimento das literacias em contexto educativo;
Problematizar as questões relacionadas com a leitura nas suas várias vertentes;
.Reconhecer a existência de diferentes abordagens e técnicas para desenvolver a literacia da informação e para os media.
Este curso aberto oferece uma oportunidade para conhecer e explorar as potencialidades da biblioteca escolar no desenvolvimento das literacias, em especial na sua articulação com o contexto de sala de aula. Como pode a biblioteca escolar apoiar a leitura? Que estratégias podem ser usadas para desenvolver competências nas áreas da literacia da informação e da literacia para os média?
Vamos analisar conceitos e explorar formas de incrementar o uso da biblioteca escolar e dos seus recursos no desenvolvimento transversal das várias literacias indispensáveis para a construção de um percurso educativo de sucesso, mas também, num horizonte mais vasto, para a construção de uma cidadania ativa e responsável.
O curso destina-se sobretudo aos profissionais da educação, nomeadamente aos professores nas diferentes áreas curriculares. Mas tem igualmente interesse para bibliotecários da rede pública e todas as pessoas que se interessam pelas problemáticas que são objeto de reflexão.
Com a frequência deste curso irá:
Reconhecer o valor de novos modos de aprendizagem e de integração curricular associados à formação para as literacias;
·Analisar o papel da biblioteca escolar no desenvolvimento das literacias em contexto educativo;
Problematizar as questões relacionadas com a leitura nas suas várias vertentes;
.Reconhecer a existência de diferentes abordagens e técnicas para desenvolver a literacia da informação e para os media.
Modular approach, with videos, texts and activities
