FDCD. Comunicación. Interacción a través de las tecnologías. (Nivel básico)

FDCD. Comunicación. Interacción a través de las tecnologías. (Nivel básico)

Description

Área Comunicación y colaboración. Interacción a través de las tecnologías (Nivel básico) (1ª edición)

Ser personal docente e investigador en el S. XXI requiere, entre otras cosas, ser competente digitalmente. La adquisición y entrenamiento de un conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes que se incluyen en la competencia digital deberían facilitar la funcionalidad y operatividad de las actuaciones del docente. De este modo, no sólo se desarrollaría la capacidad de manejar herramientas tecnológicas y dispositivos que van cambiando cada cierto tiempo, sino que las adaptaría de acuerdo a las necesidades de su campo de conocimiento específico.

Nuestra propuesta se basa en la adaptación al contexto de la docencia universitaria de los siguientes documentos que justifican la elaboración gradual del Marco para el Desarrollo y el Conocimiento de la competencia digital en Europa, DigComp. Recuperado de: http://tinyurl.com/y34px278

Course format

 Institution

Universidad Nacional de Educación a Distancia

 Instructor

Personal page

 

  Information

Language Spanish
Start date 13 January 2020
Duration 5 weeks
Hours of study 5 hours
EQF-Level EQF level 1
Rights Open license: (re-)use it
Requirements Free admittance
Cost Free of charge
Delivery mode Learn anywhere online
QA Quality assured
Massive Massive
Full Course Experience Full course experience
Provider OpenupEd
15-Oct-2019
FDCD. Comunicación. Interacción a través de las tecnologías. (Nivel básico)
https://iedra.uned.es/courses/course-v1:UNED+FDCD_AC_InterTec_01+2019/about
Área Comunicación y colaboración. Interacción a través de las tecnologías (Nivel básico) (1ª edición)

Ser personal docente e investigador en el S. XXI requiere, entre otras cosas, ser competente digitalmente. La adquisición y entrenamiento de un conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes que se incluyen en la competencia digital deberían facilitar la funcionalidad y operatividad de las actuaciones del docente. De este modo, no sólo se desarrollaría la capacidad de manejar herramientas tecnológicas y dispositivos que van cambiando cada cierto tiempo, sino que las adaptaría de acuerdo a las necesidades de su campo de conocimiento específico.

Nuestra propuesta se basa en la adaptación al contexto de la docencia universitaria de los siguientes documentos que justifican la elaboración gradual del Marco para el Desarrollo y el Conocimiento de la competencia digital en Europa, DigComp. Recuperado de: http://tinyurl.com/y34px278
Spanish
Instructor-paced
No
13-01-2020
5
5
Universidad Nacional de Educación a Distancia
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EQF level 1
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image
FDCD. Comunicación. Interacción a través de las tecnologías. (Nivel básico)
No
Massive
Full Course Experience

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Universidad Nacional de Educación a Distancia
2022-08-08 15:54:02

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