Diseño e introducción al estudio psicométrico de instrumentos de medida para un proyecto de innovación docente.

Diseño e introducción al estudio psicométrico de instrumentos de medida para un proyecto de innovación docente.

Description

El MOOC “Iniciación a la Investigación en Innovación Docente” se estructura en cuatro NOOC independientes

NOOC 01. ¿Cómo evaluar un proyecto de innovación docente? Una visión global
NOOC 02. Herramientas cuantitativas para la evaluación de un proyecto de innovación
NOOC 03. Diseño e introducción al estudio psicométrico de instrumentos de medida para un proyecto de innovación docente
NOOC 04. Herramientas cualitativas para la evaluación de un proyecto de innovación docente
Este MOOC, “Iniciación a la Investigación en Innovación Docente”, está avalado por la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED).

En este curso se desarrolla el NOOC 03 NOOC 03. Diseño e introducción al estudio psicométrico de instrumentos de medida para un proyecto de innovación docente.

Los proyectos de innovación docente persiguen producir un impacto sobre los estudiantes. Con la finalidad de que los docentes puedan evaluar sus proyectos de innovación y determinar dicho impacto, este NOOC tiene como objetivo, en primer lugar, tomar contacto con los instrumentos de medida en educación desde la perspectiva de la recogida de datos de naturaleza cuantitativa. En particular, el NOOC se centra en el diseño de escalas de medida tipo Likert. En segundo lugar, se aborda el concepto de validez, y el estudio en sus diferentes modalidades, y el concepto de fiabilidad junto con sus índices estadísticos. Para obtenerlos se utilizará el programa SPSS. La información se suministrará a través de una serie de vídeos breves y se proponen actividades relacionadas con las pautas de redacción de los ítems de una escala de medida de la satisfacción de los estudiantes con un proyecto de innovación, así como el cálculo e interpretación de los índices de fiabilidad y validez de las puntuaciones de un cuestionario.

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NOOC 03. Diseño e introducción al estudio psicométrico de instrumentos de medida para un proyecto de innovación docente
NOOC 04. Herramientas cualitativas para la evaluación de un proyecto de innovación docente
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Los proyectos de innovación docente persiguen producir un impacto sobre los estudiantes. Con la finalidad de que los docentes puedan evaluar sus proyectos de innovación y determinar dicho impacto, este NOOC tiene como objetivo, en primer lugar, tomar contacto con los instrumentos de medida en educación desde la perspectiva de la recogida de datos de naturaleza cuantitativa. En particular, el NOOC se centra en el diseño de escalas de medida tipo Likert. En segundo lugar, se aborda el concepto de validez, y el estudio en sus diferentes modalidades, y el concepto de fiabilidad junto con sus índices estadísticos. Para obtenerlos se utilizará el programa SPSS. La información se suministrará a través de una serie de vídeos breves y se proponen actividades relacionadas con las pautas de redacción de los ítems de una escala de medida de la satisfacción de los estudiantes con un proyecto de innovación, así como el cálculo e interpretación de los índices de fiabilidad y validez de las puntuaciones de un cuestionario.

Course format

 Institution

Universidad Nacional de Educación a Distancia

 Instructor

Personal page

 

  Information

Language
Self-paced Yes
Hours of study 12 hours
EQF-Level EQF level 1
Accredited Yes
Rights Open license: (re-)use it
Requirements Free admittance
Cost Free of charge
Delivery mode Learn anywhere online
QA Quality assured
Massive Massive
Full Course Experience Full course experience
Provider OpenupEd
08-Oct-2024
Diseño e introducción al estudio psicométrico de instrumentos de medida para un proyecto de innovación docente.
https://iedra.uned.es/courses/course-v1:UNED-CUED+EstPsicometrico_001+2024/about
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NOOC 04. Herramientas cualitativas para la evaluación de un proyecto de innovación docente
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En este curso se desarrolla el NOOC 03 NOOC 03. Diseño e introducción al estudio psicométrico de instrumentos de medida para un proyecto de innovación docente.

Los proyectos de innovación docente persiguen producir un impacto sobre los estudiantes. Con la finalidad de que los docentes puedan evaluar sus proyectos de innovación y determinar dicho impacto, este NOOC tiene como objetivo, en primer lugar, tomar contacto con los instrumentos de medida en educación desde la perspectiva de la recogida de datos de naturaleza cuantitativa. En particular, el NOOC se centra en el diseño de escalas de medida tipo Likert. En segundo lugar, se aborda el concepto de validez, y el estudio en sus diferentes modalidades, y el concepto de fiabilidad junto con sus índices estadísticos. Para obtenerlos se utilizará el programa SPSS. La información se suministrará a través de una serie de vídeos breves y se proponen actividades relacionadas con las pautas de redacción de los ítems de una escala de medida de la satisfacción de los estudiantes con un proyecto de innovación, así como el cálculo e interpretación de los índices de fiabilidad y validez de las puntuaciones de un cuestionario.

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Self-paced
No
1-12-2024
23-12-2024
12
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Universidad Nacional de Educación a Distancia
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EQF level 1
0,5
1. Select an image to upload (add files)
2. Click 'start upload'
3. Set the crop settings by clicking on four arrows icon.
4. Drag the crop area and zoom or rotate the image if needed.
image
Diseño e introducción al estudio psicométrico de instrumentos de medida para un proyecto de innovación docente.
Accredited
Other
Yes
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40
Always online
Yes
Massive
Full Course Experience
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Universidad Nacional de Educación a Distancia
Education
Teacher training with subject specialisation
2024-11-22 17:50:07
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